学校介绍
昆士兰大学（The University of Queensland），简称昆大，世界50强名校 、澳大利亚顶尖学府、著名高等科研学府之一。澳大利亚常春藤联盟“八大名校”之一，始建于1909年，是昆士兰州的第一所综合型大学，也是澳大利亚最大、最有声望的大学之一，同时还是六所砂岩学府（Sandstone Universities）之一。昆大也是UNIVERSITAS 21成员之一，其科学研究的经费及学术水平在澳大利亚的大学之中始终位居前列，在校博士生的人数最多。。昆士兰大学在2017-2018 QS世界大学排名中位居世界第47位 。
专业介绍
Master of Educational Studies
学制：1年 （16 Units）
1.5年（24 Units）
2年 （32 Units）
开学时间：2 月/7月
校区:St Lucia
学费：A$28320/年
专业方向：
Behaviour Management 行为管理
Curriculum课程
Guidance, Counselling and Careers 指导/咨询/职业
Leadership 领导
Supporting Diverse Learners支持不同的学习者
学术要求：
均分要求：
985 大学75分
211 大学75分
双非大学80分
1年制要求：荣誉本科学位或者本科相关专业+5年相关工作经验
1.5年制要求：本科相关专业或者GC文凭或者GD文凭平均分80分以上+3年相关工作经验
2年制要求：本科平均分80分以上
语言要求：
IELTS: 总分6.5分，单项不低于6.0分
TOEFL: 总分87，听力19，阅读19，写作19，口语19
PTE:总分64，各项不低于60
Merry老师在昆士兰大学
Behaviour Management 行为管理
该领域旨在为教师提供识别、描述和管理学生在学校中具有挑战性行为所需的知识和技能。
这一研究领域培养了学生在以下方面的知识和技能：
Contemporary, evidence-based practices in behaviour support
当代的，行为支持的循证实践
Assessment and understanding of the functions of challenging behaviours
评估和理解挑战行为的功能
Developing and implementing strategies for behaviour interventions across a range of environments
制定和实施各种环境下的行为干预策略
Monitoring and evaluating behaviour support strategies
监测和评估行为支持策略
Curriculum 课程
课程领域的学习为学生提供了深入了解课程、教育学和评估问题的机会，这些问题与澳大利亚课程的引入有关。它探讨了与学校教育课程相关的当代问题。该领域考虑了澳大利亚课程中的优先领域，也为学生提供了在核心学习领域学习的机会。
Guidance, Counselling and Careers 指导/咨询/职业
这一领域提供的知识，理解和技能，是当今职业指导顾问和职业发展从业人员必不可少的。这项专门设计的学习计划允许学生发展作为职业指导顾问和/或职业从业者的能力，以便在学校、TAFE学院、机构或作为私人从业者就业。该计划的重点是：
developing counselling competencies 培养咨询能力
understanding career development and education across the life-span了解整个生命周期的职业发展和教育
linking assessment practices to instructional interventions 将评估实践与教学干预联系起来
understanding ethical behaviour and practices 了解道德行为和实践
developing comprehensive guidance programs. 制定全面的指导计划
Leadership 领导
在21世纪的知识社会中，领导力已成为教育和教育相关领域组织和机构取得积极成果、取得全面成功和可持续发展的关键因素。在这样一个日益复杂和不确定的未来，包含分布式和协作领域的变革性领导能力变得至关重要。教育研究硕士（领导力）是为致力于承担变革性领导角色的个人设计的，目的是改善他们各自的工作场所，并通过研究所告知的专业实践产生影响。这一领域的研究为学习者提供了关于领导和管理的前沿知识和理解，这些知识和理解可以告知他们在教育机构（包括学校、学院、TAFE机构）、政府部门和其他组织中的实践。研究领域集中于我们这个不连续变化的世界中领导者所需要的技能、知识和态度，并挑战学生成为学习者和思想家的批判性反思、灵活和道德合作的变革领导者。
Supporting Diverse Learners 支持不同的学习者
支持不同学习者的学习领域从发展的角度，将有特殊需求和学习困难的年轻人置于情境中，以便更好地了解他们的学习和行为。它发展了技能、知识和价值观，以教授具有多种能力和需求的学生，从发展障碍学生到学习困难学生，以及有失学或脱离学校风险的学生。该领域侧重于了解影响学习和行为的个人、背景和系统因素，这些因素适用于有学习或特殊需求的个人，包括与评估、课程、教育学和终身学习相关的问题。
课程结构
Students enrolled in the 16 unit MEdSt complete:
16 units from the MEdSt Course List below, consisting of:
4 units from Part B, including 2 units from EDUC7111 or EDUC7112, and 2 units from EDUC7211 or EDUC7212; and
8 units from Part C; and
the balance from Parts B, C and/or D.
Students enrolled in the 24 unit MEdSt complete:
24 units from the MEdSt Course List below, consisting of:
6 units from Part B ; and
8 units from Part C; and
the balance from Parts B, C and/or D.
Students enrolled in the 32 unit MEdSt complete:
32 units from the MEdSt Course List below, consisting of:
8 units from Part A; and
8 units from Part B; and
8 units from Part C; and
the balance from Parts C and/or D.
Merry老师在昆士兰大学
Practicals, placements and internships 实习
学习指导、咨询和职业的学生可以选择完成一门实践课程，大约需要200个联系小时。
学习支持不同学习者的学生可以选择完成一门实践课程，大约需要20个联系小时。
学生可能会承担与实习相关的费用（例如旅行、停车、文具）。实习地点可能遍布澳大利亚或海外。在昆士兰州提供儿童相关服务的任何学校或组织开始安置之前，学生必须持有当前的蓝卡（与儿童一起工作支票）或豁免卡。学生可以通过教育学院申请蓝卡或豁免，并应在实习开始前三个月申请。
Professional registration 职业认证
毕业生有资格在以下专业机构注册：
Career Industry Council of Australia 澳大利亚职业工业理事会
Queensland Guidance and Counselling Association昆士兰指导和咨询协会
Merry老师划重点：
关于注册，请联系相关的机构。学生毕业之后，不会自动注册。
教育研究硕士的截止日期为：
To commence study in semester 2 - May 31 of the year of commencement.
To commence study in semester 1 - November 30 of the previous year.
职业发展
教育学习为学生提供各种就业机会，包括学习支持教师、指导顾问和教育管理人员。
该计划还允许学生在促进职业发展和扩大职业选择方面获得显著的职业优势。
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